Der für Dienstag, 7. Oktober, im Theater an der Wilhelmshöhe geplante Akademieabend mit dem Soziologen und Bildungsforscher Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani in Kooperation mit dem LWH im Rahmen des Stadtjubiläums muss verschoben werden. Grund hierfür sind persönliche familiäre Gründe des Referenten.
Die Veranstaltung findet nun am Dienstag, 9. Dezember, ebenfalls um 19 Uhr (Einlass ab 18 Uhr) im Theater an der Wilhelmshöhe statt.
Bereits erworbene Tickets behalten ihre Gültigkeit. Wer den neuen Termin nicht wahrnehmen kann, hat die Möglichkeit, die Karten an der jeweiligen Vorverkaufsstelle zurückzugeben.
Wir bitten um Verständnis und freuen uns auf den Akademieabend im Dezember.
Akademieabend mit dem Soziologen und Bildungsforscher Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani
Transformation von Kindheit und Jugend in der alternden Gesellschaft
Der Vortrag zeigt zunächst, dass Kindheit und Jugend am stärksten von gesellschaftlichen Veränderungen und Konfliktfeldern betroffen sind – paradoxerweise aufgrund der alternden Gesellschaft. Soziale Ungleichheitsverhältnisse, migrationsbedingte Diversität, Digitalisierung der Lebenswelten und die Pluralisierung von Familie werden als zentrale Dimensionen dieser Transformation skizziert, die zugleich unmittelbar bildungsrelevant erscheinen. Daraus lässt sich eine weitreichende Verschiebung der Funktionen von Sozialstaat und Bildungssystem ableiten. Vor diesem Hintergrund lassen sich abschließend die aktuellen Diskussionen in Bildungs- und Gesellschaftspolitik kritisch reflektieren und Leerstellen bestimmen.
Die Veranstaltung findet nun am Dienstag, 9. Dezember, ebenfalls um 19 Uhr (Einlass ab 18 Uhr) im Theater an der Wilhelmshöhe statt.
Bereits erworbene Tickets behalten ihre Gültigkeit. Wer den neuen Termin nicht wahrnehmen kann, hat die Möglichkeit, die Karten an der jeweiligen Vorverkaufsstelle zurückzugeben.
Wir bitten um Verständnis und freuen uns auf den Akademieabend im Dezember.
Akademieabend mit dem Soziologen und Bildungsforscher Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani
Transformation von Kindheit und Jugend in der alternden Gesellschaft
Der Vortrag zeigt zunächst, dass Kindheit und Jugend am stärksten von gesellschaftlichen Veränderungen und Konfliktfeldern betroffen sind – paradoxerweise aufgrund der alternden Gesellschaft. Soziale Ungleichheitsverhältnisse, migrationsbedingte Diversität, Digitalisierung der Lebenswelten und die Pluralisierung von Familie werden als zentrale Dimensionen dieser Transformation skizziert, die zugleich unmittelbar bildungsrelevant erscheinen. Daraus lässt sich eine weitreichende Verschiebung der Funktionen von Sozialstaat und Bildungssystem ableiten. Vor diesem Hintergrund lassen sich abschließend die aktuellen Diskussionen in Bildungs- und Gesellschaftspolitik kritisch reflektieren und Leerstellen bestimmen.
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